Kita Friedensgemeinde der Ev. Friedensgemeinde

Ein einladender Innenhof mit einem großen, schattenspendenden Baum und einem Tisch. Im Hintergrund steht ein Gebäude mit großen Fenstern und Eingangstüren. Der Himmel ist klar und sonnig, und der Boden ist teilweise mit Sand bedeckt.

Herzlich Willkommen in der Kita der Evangelischen Friedensgemeinde!

Schön, dass Sie uns besuchen! 

In unserer Kindertagesstätte der Evangelischen Friedensgemeinde betreuen, begleiten und fördern wir 110 Kinder im Alter von 8 Wochen bis zum Übergang in die Schule.
Unsere Türen stehen allen Kindern offen – mit und ohne Handicap, aus unterschiedlichen Kulturen, Religionen und Lebenswelten.

Wir verstehen unsere Kita als einen Ort der Geborgenheit, des Miteinanders und des Lernens. Jedes Kind darf hier so sein, wie es ist und wird in seiner Einzigartigkeit wahr- und ernstgenommen.
Gemeinsam entdecken, spielen, forschen, lachen und wachsen – das ist unser gelebter Alltag.

Wir laden Sie herzlich ein, auf unserer Internetseite mehr über unsere pädagogische Arbeit, unser Team und das bunte Leben in unserer Kita zu erfahren!

Kontakt
Lessingstr. 12
28203 Bremen

Google maps

Claudia Haustein
0421 706886
kita.friedenskirche@kirche-bremen.de

Öffnungszeiten

Mo - Fr 8.00 - 16.00 Uhr

Zur Zeit bietet die Kita ...

… einen Ort zum Wachsen, Spielen und Forschen mit 10 Plätze für unsere jüngsten Kinder von 0 bis 3 zum Übergang in den Elementarbereich in einer Krippengruppe, sowie 100 Plätzen für Kinder im Alter von 3 Jahren bis zur Einschulung in fünf altersgemischten Gruppen. Es gibt

  • Ganztagsplätze bis 16:00 Uhr
  • Ganztagsplätze bis 15:00 Uhr
  • Teilzeitplätze bis 14:00 Uhr

Unsere Kita ist montags bis freitags von 08:00 bis 16:00 Uhr geöffnet. Bei Bedarf bemühen wir uns, einen Frühdienst ab 07:30 Uhr einzurichten.

Die Einrichtung bleibt 20 Werktage zuzüglich pädagogischer Planungstage im Jahr geschlossen, davon 15 Tage während der Sommerferien.                         

Der Kitabeitrag wird durch Performa Nord ermittelt und festgesetzt. Dies richten sich an Familien, deren unter 3-jähriges Kind die Kita besucht und gilt für den Zeitraum 01.08.-31.07. eines jeden Jahres.
 

Träger & pädagogisches Konzept

Träger unserer Kita ist die Evangelische Friedensgemeinde.
Wir arbeiten nach einem teiloffenen Konzept – mehr dazu erfahren Sie in der Rubrik „Konzepte unserer Kita“.

Unsere Kita ist ein zertifiziertes „Haus der Forscher“ sowie ein anerkannter Bewegungskindergarten.
 

Unser Team

In unserer Einrichtung arbeiten ca. 35 engagierte Fachkräfte mit unterschiedlichen Professionen und Schwerpunkten:
Gruppenleiterinnen und Gruppenleiter, Springkräfte, persönliche Assistenzen, Praktikantinnen und Praktikanten sowie Mitarbeitende im hauswirtschaftlichen Bereich (Küche, Hausmeister) und Einrichtungsleitungen.

Zusätzlich sind für Kinder mit besonderen Bedarfen Fachkräfte des Frühförderzentrums für therapeutische Angeboten in der Kita, die Hand in Hand mit den pädagogischen Fachkräften die Kinder begleiten und beratend zur Seite stehen.
 

Frisch & gesund – unsere Küche

Unser Küchenteam bereitet täglich frisches, gesundes und kindgerechtes Essen zu. Dabei legen wir Wert auf Abwechslung, Qualität und Geschmack.
Individuelle Ernährungsbedürfnisse einzelner Kinder werden selbstverständlich berücksichtigt.

Ein Schild an einer Ziegelwand zeigt vier stilisierte Kinderfiguren in bunten Farben. Der Text darunter lautet "Kindertageseinrichtung Ev. Friedensgemeinde".
Ein einladender Innenhof mit einem großen, schattenspendenden Baum und einem Tisch. Im Hintergrund steht ein Gebäude mit großen Fenstern und Eingangstüren. Der Himmel ist klar und sonnig, und der Boden ist teilweise mit Sand bedeckt.
Das Bild zeigt einen Spielplatz mit Holzspielgeräten, darunter mehrere kleine Spielhäuser, Rutschen und Kletterelemente.
Mattenbereich
Eine Holzstruktur mit drei klaren Röhren ist an einer Wand montiert. In jeder Röhre sind kleine Holzperlen. Über den Röhren hängen drei Karten mit Gesichtsausdrücken: grün mit einem lächelnden Gesicht, gelb mit einem neutralen Gesicht und rot mit einem traurigen Gesicht.
Ein Schild an einer Ziegelwand zeigt vier stilisierte Kinderfiguren in bunten Farben. Der Text darunter lautet "Kindertageseinrichtung Ev. Friedensgemeinde".
Ein einladender Innenhof mit einem großen, schattenspendenden Baum und einem Tisch. Im Hintergrund steht ein Gebäude mit großen Fenstern und Eingangstüren. Der Himmel ist klar und sonnig, und der Boden ist teilweise mit Sand bedeckt.
Das Bild zeigt einen Spielplatz mit Holzspielgeräten, darunter mehrere kleine Spielhäuser, Rutschen und Kletterelemente.
Mattenbereich
Eine Holzstruktur mit drei klaren Röhren ist an einer Wand montiert. In jeder Röhre sind kleine Holzperlen. Über den Röhren hängen drei Karten mit Gesichtsausdrücken: grün mit einem lächelnden Gesicht, gelb mit einem neutralen Gesicht und rot mit einem traurigen Gesicht.

Konzept Kita Frieden

Einblick in unsere Kita (Video)

Familienergänzend betreuen, bilden, fördern und erziehen wir Kinder, unabhängig von ihrer kulturellen und religiösen Zugehörigkeit, ihrem sozialen Status und / oder einer körperlichen, geistigen oder sozialen Beeinträchtigung.

Die Kinder stehen bei uns im Mittelpunkt und sollen sich wohl fühlen.
Die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der Kita nehmen sie als eigenständige Persönlichkeiten wahr und begegnen ihnen mit Offenheit und Wertschätzung. Wir möchten allen Kindern Raum für die individuelle Entwicklung ihrer Fähigkeiten geben, ihr Selbstbewusstsein stärken, ihre sozialen Kompetenzen und das eigenverantwortliche Handeln fördern, sowie Lernen ermöglichen.

Konzept Krippe

Die Krippe ist der Ort, an dem die jüngsten Kinder unserer Kita sich in Sicherheit und Geborgenheit eingebettet neuen Abenteuern stellen. Zuerst gehört viel Mut und auch Vertrauen dazu, sich all dem hinzugeben. Doch ein behutsamer Start, ein verlässlicher Aufbau einer neuen Bindung zu den Fachkräften, unterstützt von dem Zutrauen der begleitenden Familien, ist die Basis, die nahezu alles möglich macht. So kann jedes Kind seinen Bildungsweg starten und mit uns zusammen wachsen.

Die Eingangstür ist geschmückt mit einer bunten Girlande und kleinen Bienen.
Eingangsbereich mit einer Garderobe für Kinder.
Der Raum zeigt einen Spielbereich mit einem bunten Teppich, auf dem Spielzeug wie Figuren und eine Puppe liegen.
Ein heller Raum mit Teppichboden, ausgestattet mit verschiedenen Spielzeugen.
Das Bild zeigt eine kleine Spielküche mit einem Herd, einem Waschbecken und einer Mikrowelle.
Ein modernes Badezimmer mit einem schlichten, langen Waschbecken für Kinder
Ein Wickeltisch mit einer abwischbaren Wickelauflage, die mit kleinen Baummotiven bedruckt ist.
Ein Kinderbett mit einer grünen Umrandung steht im Vordergrund.
Die Hände eines Kindes spielen mit einer weißen, schaumigen Substanz. Der Untergrund ist grün.
Die Eingangstür ist geschmückt mit einer bunten Girlande und kleinen Bienen.
Eingangsbereich mit einer Garderobe für Kinder.
Der Raum zeigt einen Spielbereich mit einem bunten Teppich, auf dem Spielzeug wie Figuren und eine Puppe liegen.
Ein heller Raum mit Teppichboden, ausgestattet mit verschiedenen Spielzeugen.
Das Bild zeigt eine kleine Spielküche mit einem Herd, einem Waschbecken und einer Mikrowelle.
Ein modernes Badezimmer mit einem schlichten, langen Waschbecken für Kinder
Ein Wickeltisch mit einer abwischbaren Wickelauflage, die mit kleinen Baummotiven bedruckt ist.
Ein Kinderbett mit einer grünen Umrandung steht im Vordergrund.
Die Hände eines Kindes spielen mit einer weißen, schaumigen Substanz. Der Untergrund ist grün.

Konzept Kindergarten

Im Elementarbereich arbeiten wir nach einem teiloffenem Konzept. Die pädagogischen Fachkräfte haben sich auf verschiedene Bereiche spezialisiert, so dass sie sich bei der inhaltlichen Planung und der Umsetzung von Spiel- und Lernangeboten ergänzen. Wir begleiten die Kinder in der spielerischen Auseinandersetzung mit Neuem und Vertrautem. 
Die geöffneten Türen der Funktionsräume wecken die Neugier und das Interesse der Kinder an sehr unterschiedlichen Dingen. Sie werden angeregt sich die Welt mit allen Sinnen anzueignen.

Das geschieht in der Auseinandersetzung mit anderen Kindern und Erwachsenen und durch tätiges und forschendes Lernen in den vom Bildungsplan 0 - 10 benannten Bereichen:

  1. sprachliche und nonverbale Kommunikation
  2. Rhythmik und Musik
  3. Spiel und Fantasie
  4. Körper und Bewegung
  5. Bauen und Gestalten
  6. Natur, Umwelt und Technik
  7. soziales Lernen, Kultur und Gesellschaft

Wir Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen begleiten die Entwicklung der Kinder aktiv und unterstützend und verstehen uns als Erziehungspartner der Eltern, mit denen wir uns zum Wohle des Kindes eine vertrauens- und respektvolle Zusammenarbeit in gegenseitiger Achtung und Wertschätzung wünschen.

Auf einem Tisch liegen mehrere bemalte Papierschachteln, leere Verpackungen und Bastelmaterialien. Ein großes, weißes Blatt Papier ist ebenfalls zu sehen. Die Szene deutet auf ein kreatives Bastelprojekt hin, das mit Recyclingmaterialien durchgeführt wird.
verschiedene Spielzeuge liegen auf einem Tisch
Das Bild zeigt eine Spielküche mit einer Waschmaschine und einem Herd. Auf der Arbeitsfläche stehen Spielzeuggeräte wie ein Mixer, ein Wasserkocher und Tassen. Im Hintergrund sind Reinigungsutensilien wie Schaufel und Besen an einer Stange befestigt. Das gesamte Set ist aus buntem Holz.
Ein heller Raum mit verschiedenen Tischen, auf denen wissenschaftliche Materialien und Experimente präsentiert werden.
Auf einem Tisch liegen verschiedene Werkzeug- und Bastelutensilien. Ein Holzteil zeigt eine Herzform, daneben sind Klemmen, ein Sägeblatt, Leim und Holzlatten angeordnet. An der Wand hängen Ohrenschützer in verschiedenen Farben.
Auf einem Tisch liegen mehrere bemalte Papierschachteln, leere Verpackungen und Bastelmaterialien. Ein großes, weißes Blatt Papier ist ebenfalls zu sehen. Die Szene deutet auf ein kreatives Bastelprojekt hin, das mit Recyclingmaterialien durchgeführt wird.
verschiedene Spielzeuge liegen auf einem Tisch
Das Bild zeigt eine Spielküche mit einer Waschmaschine und einem Herd. Auf der Arbeitsfläche stehen Spielzeuggeräte wie ein Mixer, ein Wasserkocher und Tassen. Im Hintergrund sind Reinigungsutensilien wie Schaufel und Besen an einer Stange befestigt. Das gesamte Set ist aus buntem Holz.
Ein heller Raum mit verschiedenen Tischen, auf denen wissenschaftliche Materialien und Experimente präsentiert werden.
Auf einem Tisch liegen verschiedene Werkzeug- und Bastelutensilien. Ein Holzteil zeigt eine Herzform, daneben sind Klemmen, ein Sägeblatt, Leim und Holzlatten angeordnet. An der Wand hängen Ohrenschützer in verschiedenen Farben.

Das „Paradieschen"

Ein besonderes Herzstück unserer pädagogischen Arbeit ist der Lerngarten „Paradieschen“ im Kleingartengebiet gegenüber der Kinderwildnis. Hier erleben die Kinder Natur hautnah und können spielerisch forschen und entdecken. In der Zeit von März bis Oktober (solange die Sielwallfähre fährt) ist bei uns "Gartensaison"- in dieser Zeit machen wir mehrmals in der Woche Ausflüge in unseren Lerngarten "Paradieschen" gegenüber der Kinderwildnis. Hier wird jede Menge Obst und Gemüse angebaut, dass von den Kindern gepflegt und geerntet wird. Die Kinder genießen also unseren „Naschgarten“ vor Ort. In der Kita verarbeiten die Kinder die geernteten Lebensmittel oder genießen das, was in der Kita-Küche daraus gekocht wird.

Ein blühender Baum mit weißen Blüten steht auf einer Wiese.
Ein Wagen enthält frisches Gemüse und Obst. Oben liegen grüne Mangoldblätter. Darunter befinden sich zwei Behälter mit bunten, kleinen Tomaten. Außerdem sind Äpfel und frische Karotten zu sehen. Im Wagen befinden sich auch zwei Kürbisse. Der Hintergrund zeigt gepflasterten Boden.
Auf einem Tisch stehen zwei große Schalen mit frischen Früchten und Gemüse. Links befinden sich grüne Äpfel, rechts Kürbisse in verschiedenen Farben, darunter orange, gelb und grün, sowie eine Melone und eine Zucchini.
Ein Holzzaun mit zwei Schildern. Links steht „Kleine Forscher“ und informiert über die Einrichtung „Haus der kleinen Forscher“. Rechts befindet sich das Schild „Paradieschen“, das den Lern- und Gartenbereich der Kita Ev. Friedensgemeinde beschreibt.
Eine grüne Wiese mit einem schmalen Pfad, der zwischen Bäumen und Sträuchern verläuft. Am Ende des Pfades ist ein kleiner Holzstumpf zu sehen. Im Hintergrund steht ein Gebäude, umgeben von üppigem Grün. Die Szene vermittelt eine ruhige, natürliche Atmosphäre.
Ein kleines Wohnhaus mit roten Fensterrahmen steht in einem Garten. Vor dem Haus gibt es eine Rasenfläche mit Holzscheiten und zwei weißen, stilisierten Figuren. Im Hintergrund sind grüne Bäume und ein Mülltonne sichtbar. Der Weg zum Haus ist gepflastert.
Ein bunter Garten mit verschiedenen Pflanzen und Blumen. Im Hintergrund sind Bäume und einige Gartenstrukturen zu sehen. Eine Person ist mit einer Schaufel beschäftigt.
Ein großer Haufen frischer Rhabarberstangen liegt auf einem Holztisch im Garten, umgeben von grünen Pflanzen. Ein Messer und einige Gartengeräte sind sichtbar, während im Hintergrund ein blühender Strauch zu sehen ist.
Ein Gemüsegarten mit mehreren Pflanzreihen von jungen Kartoffelpflanzen in erdiger Anordnung. Umgeben von Holzbrettern und einigen Büschen, ist der Garten gut gepflegt und grün, mit weiteren Pflanzen im Hintergrund.
Ein üppiger Garten mit bunten Pflanzen und Sträuchern. Im Vordergrund steht ein roter Baum, während ein Weg durch den Garten führt. Im Hintergrund sind Gartenhäuser und ein Gewächshaus sichtbar.
Ein blühender Baum mit weißen Blüten steht auf einer Wiese.
Ein Wagen enthält frisches Gemüse und Obst. Oben liegen grüne Mangoldblätter. Darunter befinden sich zwei Behälter mit bunten, kleinen Tomaten. Außerdem sind Äpfel und frische Karotten zu sehen. Im Wagen befinden sich auch zwei Kürbisse. Der Hintergrund zeigt gepflasterten Boden.
Auf einem Tisch stehen zwei große Schalen mit frischen Früchten und Gemüse. Links befinden sich grüne Äpfel, rechts Kürbisse in verschiedenen Farben, darunter orange, gelb und grün, sowie eine Melone und eine Zucchini.
Ein Holzzaun mit zwei Schildern. Links steht „Kleine Forscher“ und informiert über die Einrichtung „Haus der kleinen Forscher“. Rechts befindet sich das Schild „Paradieschen“, das den Lern- und Gartenbereich der Kita Ev. Friedensgemeinde beschreibt.
Eine grüne Wiese mit einem schmalen Pfad, der zwischen Bäumen und Sträuchern verläuft. Am Ende des Pfades ist ein kleiner Holzstumpf zu sehen. Im Hintergrund steht ein Gebäude, umgeben von üppigem Grün. Die Szene vermittelt eine ruhige, natürliche Atmosphäre.
Ein kleines Wohnhaus mit roten Fensterrahmen steht in einem Garten. Vor dem Haus gibt es eine Rasenfläche mit Holzscheiten und zwei weißen, stilisierten Figuren. Im Hintergrund sind grüne Bäume und ein Mülltonne sichtbar. Der Weg zum Haus ist gepflastert.
Ein bunter Garten mit verschiedenen Pflanzen und Blumen. Im Hintergrund sind Bäume und einige Gartenstrukturen zu sehen. Eine Person ist mit einer Schaufel beschäftigt.
Ein großer Haufen frischer Rhabarberstangen liegt auf einem Holztisch im Garten, umgeben von grünen Pflanzen. Ein Messer und einige Gartengeräte sind sichtbar, während im Hintergrund ein blühender Strauch zu sehen ist.
Ein Gemüsegarten mit mehreren Pflanzreihen von jungen Kartoffelpflanzen in erdiger Anordnung. Umgeben von Holzbrettern und einigen Büschen, ist der Garten gut gepflegt und grün, mit weiteren Pflanzen im Hintergrund.
Ein üppiger Garten mit bunten Pflanzen und Sträuchern. Im Vordergrund steht ein roter Baum, während ein Weg durch den Garten führt. Im Hintergrund sind Gartenhäuser und ein Gewächshaus sichtbar.

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